العودة   منتديات صحابي > الأقسام العامة > منتدى الجــدال المحمود { حوار جاد }


منتدى الجــدال المحمود { حوار جاد } للنقاش الهادف والبناء والمواضيع الجادة و طرح الأفكار الجديدة و التي تهم المنتدى و الفرد و المجتمع بأسره.


من هم ذوي الاحتياجات الخاصة؟

منتدى الجــدال المحمود { حوار جاد }


من هم ذوي الاحتياجات الخاصة؟

- هم فئة من فئات المجتمع ولكن حاجاتهم الخاصة وخاصة في النواحى التربوية والتعليمية جعلتهم يحتاجون إلى نوع مختلف عما يتطلبه المتعلمين الآخرين في المدارس العادية 0 - واصعب

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-13-2008   المشاركة رقم: 1 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
:: Banned ::
الرتبة


البيانات
التسجيل: Sep 2007
العضوية: 98
المشاركات: 2,588 [+]
بمعدل : 0.69 يوميا
اخر زياره : 08-03-2010 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 17

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
رياح الحنين غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : منتدى الجــدال المحمود { حوار جاد }
- هم فئة من فئات المجتمع ولكن حاجاتهم الخاصة وخاصة في النواحى التربوية والتعليمية جعلتهم يحتاجون إلى نوع مختلف عما يتطلبه المتعلمين الآخرين في المدارس العادية 0

- واصعب نوع من أنواع الاعاقة هى الاعاقة الغير مرئية أو التى لا تلاحظ من الآخرين ولا يمكن تحديد من أى فئة من فئات ذوى الاحتياجات الخاصة يمكن تصنيفها 0

وهم مثل : بطىء التعلم والمتأخرين دراسيـــاً ، وعجز التعلم أو من يعانـون

: منتديات صحابي http://www.s7aby.com/t4273.html#post31629

مشكلات واضطرابات سمعية أو بصرية أو من يعانون من عيــوب في النطق

وأمراض الكلام 0

أو المضطربين انفعالياً وسلوكياً وسيئى التوافق الاجتماعى وذوى النشاط الزائـد

ومرض الصرع 0



أولاً : بطىء التعلم : Slow larners



- عبارة عن انخفاض واضح في التحصيل الدراسي ويشمل كل المهارات الأكاديمية الاساسية ويمكن التعرف عليه عن طريق قياس القدرة العقلية 0

- ونسبة ذكاءهم أقل من 90% وأكثر من 74% 0

- والتلميذ بطىء التعلم يعانى من اضطرابات في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية التى تشترك في منهم أحساسيات اللغة والتى تظهر صعوبة في الاستماع أو التفكير أو الكلام 0

- الطفل الذى يحقق أقل من 50% من مستوى النجاح طوال العام الدراسي ويخفق في اجتياز العام الدراسي ويرسب في مادة أو أكثر هو طفل لديه بطء في التعلم وهذا يحدث مع بذل أقصى جهد ومحاولة للنجاح وبأسلوب جدى واضح 0

- لذا يتوجب تصميم برامج علاجية خاصة وتعديل مناهجهم وطرق التدريس واستخدام الوسائل المناسبة لقدراتهم 0





أسباب بطء التعلم :

- ضعف التذكر البصرى 0

- ضعف الانتباه وقصوره 0

- عدم القدرة على التميز 0

- محدودية الذكاء 0



ثبتى مناهج بطء التعلم على الأسس التالية :

1-مسايرة الأهداف للواقع 0

2- الموضوعات مناسبة للمتعلمين 0

3- الأنشطة الصفية واللاصفية من البيئة 0

4- الاعتماد على الخبرة المباشرة والمشاهدة 0

5- الاعتماد على توضيح المادة العلمية بالوسائل التعليمية 0

6- تكرار الممارسة والتمرين للمهارات والعادات 0

8- التكرار يكون متنوع 0

9- تدريب للمستويات العليا للتفكير بأبسط الأنشطة والتمارين 0

10- استمرار عملية التقييم 0

11- التدريب على التركيز والانتباه 0

12- تمارين وأنشطة تعتمد على الربط وادراك العلاقات 0

13- البدء بالمحسوبات والتدرج إلى المجردات + التكرار 0

14- تنمية الدافعية للتعليم عن طريق المكافآت والتشجيع 0

15- أنشطة صفية وتمارين على ممارسة اللغة والحديث عما رأوا أو سمعوا 0

16- تنمية الثقة بالنفس عن طريق إبراز الجوانب الإيجابية في السلوك والأداء 0

17- برامج تدريبية على كيفية اكتساب مهارات الحياة اليومية 0

18- برامج تدريبية في انجاز العمل وبرمجه الوقت 0

19- برامج تدريبية في القدرة على حل المشاكل اليومية بأبسط الطرق 0

20- برامج تدريبية نفسية واجتماعية في تعديل السلوك وتنمية التكيف الاجتماعى وكيفية تكوين الصداقات والعلاقات الاجتماعية 0

21- برامج تدريبية في تنمية القدرات لديهم والهوايات المناسبة لامكاناتهم العقلية والجسدية 0



الاختبارات والمقايس المطبقة عليهم :

- " مقياس وكسلر للذكاء " 0

- " قياس تونى ومصفوفات وينقين " 0

- " مقاييس السلوك التكيفي " 0

- مقياس القدرات 0

- مقياس فرو ستيج بلادرات البصرى 0

- اختبار الذاكرة لوكسلر 0

- اختبار الذكرة والتميز السمعى 0



المتأخرين دراسيا ً Dropout or under Achievment Retardation :



إن هذه الفئة تشكل نسبة كبيرة من المجتمع منهم مجموعة من المتعلمين لديهم نقص في المقدرة على التحصيل الدراسي أو المتعثرين دراسياً بسبب تأثير عوامل مختلفة قد تكون تلك العوامل اجتماعية واقتصادية أو انفعالية أو نفسية أو عقلية ، وقد تتعلق بالأسرة أو بالمدرسة أو بالمتعلم نفسه ، ويكون التاخر الدراسي في كل المواد الدراسية أو بعضها ونسبة الذكاء تتراوح بين 70 - 90 أى متوسط ودون المتوسط طرق علاج التأخر الدراسي :



1- تحديد الحاجات والقدرات 0

2- تحديد المستويات والخبرات والمعلومات والمهارات 0

3- تصميم برنامج علاجى تربوى 0

4- برامج جماعية + برامج فردية 0

5- تقييم مستمر 0

6- زيادة استعمال الوسائل التعليمية لتنمية أداء الحواس لدى المتعلم 0

7-استخــدام المعينات السمعية ( صف السمع ) المعينات البصرية ( ضعف البصر ) تدريب نطق ( اضطرابات كلام ) 0

8- برنامج صحى لعلاج ( سوء التغذية - ضعف عام - ضعف بنية ….)

9- برنامج لعلاج الضعف المعرفى ( عدم القدرة على التذكر أو التركيز أو السرحان أو أحلام اليقظة ) 0

10- برنامج نفسى واجتماعى لحل المشاكل النفسية والاجتماعية للمتعلم 0

11- برنامج رياضى وترفيهيى لعلاج الخوف والتردد وتنمية التعاون والمحبة والصداقة والمنافسة والرغبة في الانجاز 0

12- مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين 0



الصعوبات التعليمية Specifieal Learning Disability :

التعريف : عجز عن واحدة أو أكثر العمليات النفسية الساسية التى تدخل في منهم واستخراج اللغة المكتوبة ، أو في اضطرابات التفكير والاستماع والكلام والعمليات الحسابية 0



- تعانى هذه الفئة قصور في التعبير اللفظى ، وحركة زائدة ونشاط 0

: منتديات صحابي http://www.s7aby.com/showthread.php?p=31629

- شرود ذهنى في التميز ، قصور في التميز السمعى أو التميز البصرى 0

- مقدرة عقلية متوسطة أو عالية ، في احد المهارات الأكاديمية 0

- مقدرة عقلية منخفضة في بعض المهارات الأكاديمية 0

- فرق واضح بين المقدرة والتحصيل العلمى مما يستدعى علاج تربوى فردياً 0

- عدم التآزر الحركى 0

- عدم تكوين جمل سليمة مثل عكسى الكلمات أو ترديدها بالخطأ 0

- عدم ارتباط العجز بالتعلم بالتخلف العقلى 0

- عسر في القراءة dislexia 0



نادى العالم النفسي ( باتمان ) batman بضرورة ايجاد مصطلح علمي غير هؤلاء الأطفال الذين يسجلون معدلاته منخفضه في التحصيل الدراسي مع أن ذكائهم يقع ضمن المعدل العادى أو فوق العادى وأتفق على Specifieal learning disability 0



علاج صعوبات التعلم :

1- اجراء تقييم تربوى شامل 0

2- كتابة تقرير واف عن حالة الطفل الصحية والتأكد من عدم وجود إعاقة مصاحبة 0

3- اختبارات معيارية لمعرفة الأداء ولقياس التحصيل الأكاديمي 0

4- مقارنة أداء الطفل مع أقرانه من نفس العمر والصف 0

5- اختبارات القراءة 0

6- ملاحظة الطفل وتسجيل أداء المهارة 0

7- اعداد البرنامج العلاجي التربوى المناسب 0

8- تقرير عن الخبرات السابقة للطفل ومدى مناسبتها لعمره الزمني0



الاختبـــارات :

- اختبارات التحصيل 0

- اختبارت العمليات النفسية 0

- اختبار القراءة ( جرارى للقراءة الشفوية ) 0

- اختبار ( مونرو لتشخيص القراءة ) 0

- استبانه قراءة 0

- اختبار ( سباسي لتشخيص القراءة ) 0

- اختبارات الرياضيات مثل ( اختبار مفتاح الحساب للرياضيات ) 0

- اختبار ( كانولى ) 0

- اختبار ستانفورد للرياضيات 0



كيفية اعداد الماهج لهذه الفئة :

يمكن لهذه الفئة التماشي مع المناهج المعده للأطفال العاديين ، ولكن أن يكون موازى لها برامج علاجية حسب الحالات بالاضافة إلى مدرسين مدربين على العمل مع هذه الفئة - كما ان طرق التدريس لها أسلوب معين وتشمل ما يلى :



1- السير بخطوات بطيئة وبجمل صغيرة في الشرح 0

2- التكرار المنوع 0

3- شغل كل الحواس في نقل الخبرة 0

4- التدرج من البسيط إلى الصعب 0

5- التدريب المستمر على فترات منظمة وغير متباعدة 0

6- الواقعية وربط المعلومات بواقع الطفل 0

7- تبسيط المفاهيم المجردة حتى تصبح ذات دلالة ومعنى 0

8- مراعاة الفروق الفردية ( تعليم فردى ) 0

9- تنمية الدافعية للتعلم 0

10- تنمية القدرة على الاعتماد على النفس 0



هناك سمات مشتركة بين فئة صعوبات التعلم :



- نسبة الذكاء بين متوسط وما فوف المتوسط 0

- التأخر الأكاديمي دون أسباب واضحة مثل الاعاقة 0

- تلف أو خلل بسيط في الجهاز العصبي المركز مما يؤدى إلى اضطرابات نفسية وسلوكية 0

- يحتاجون لطرق خاصة في تعليمهم مع وجودهم في مدارس عادية 0



وهناك مظاهر واضحة لديهم أثناء القراءة أو الكتابة منها :



- حذف بعض الكلمات من الجملة المفرودة أو حذف جزء من الكلمة 0

- إضافة بعض الكلمات إلى الجملة أو المقاطع 0

- إبدال بعض الكلمات أو الأحرف لكلمة قد تحمل نفس المعنى 0

- إعادة قراءة بعض الكلمات أكثر من مره عند قراءة الجملة 0

- قلب وتبديل الأحرف بطريقة عكسية 0

- صعوبة التميز بين الأحرف كتابةً ولفظاً 0

- صعوبة في تتبع مكان الوصول في القراءة والانتقال إلى السطر الذى يليه 0

- السرعة الكبيرة أو البطء في العمل 0

- كتابة الكلمات بطريقة معكوسة 0

- كتابة الكلمات من اليسار إلى اليمين في اللغة العربية 0

- كتابة الكلمات من اليمين إلى اليسار في اللغة الانجليزية 0

- عدم الكتابة على السطر 0

- عدم معرفة الأرقام ذات الاتجاهات المعاكسة 0

- عكس الأرقام الموجودة في الخانات 0

- صعوبة في استيعاب المفاهيم 0



مشكلات في الجانب الحركى :

1- عدم التوازن 0

2- مشكلات في المشى أو القفز 0

3- ضعف في الرسم والكتابة والمهارات اليدوية 0

4- صعوبة في ممارسة الألعاب 0

5- نشاط حركى زائد 0



السلوكيات الاجتماعيـــة :

- تكرار غير مناسب لبعض السلوكيات 0

- الانطــواء 0

- اضطرابات إنفعالية 0

- اضطرابات في الانتباه والاندفاعية 0

- اضطرابات في الذاكرة والتفكير 0

- صعوبة في الادراك 0



التعليم الذاتى :

الطريقة التى يستخدمها المدرس في تدريس الطفل :

1- يقول الطفل الكلمة المراد كتابتها بصوت عال 0

2- يقول الطفل المقطع الأول من الكلمة 0

3- يسمى الطفل الأحرف ذات الثلاث مقاطع 0

4- يذكر الطفل كل حرف أثناء الكتابة 0

5- يعيد الطفل الخطوة (2) حتى رقم (4) لكل مقطع متكرر 0
__________________


م
ن
ق
و
ل


lk il `,d hghpjdh[hj hgohwm?










عرض البوم صور رياح الحنين   رد مع اقتباس

قديم 03-13-2008   المشاركة رقم: 2 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

شخصية مهمة

الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية عيسى ورود


البيانات
التسجيل: Sep 2007
العضوية: 122
المشاركات: 1,161 [+]
بمعدل : 0.31 يوميا
اخر زياره : 07-23-2008 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 10

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
عيسى ورود غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : رياح الحنين المنتدى : منتدى الجــدال المحمود { حوار جاد }
افتراضي

بارك الله فيك الأخ رياح على الموضوع الذي شرحت فيه وأوفيت لفئة هي بحاجة إلى المساعدة









عرض البوم صور عيسى ورود   رد مع اقتباس
قديم 03-13-2008   المشاركة رقم: 3 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
الرتبة


البيانات
التسجيل: Mar 2008
العضوية: 1156
المشاركات: 883 [+]
بمعدل : 0.25 يوميا
اخر زياره : 01-02-2011 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 10

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
مجنون جزائرنا غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : رياح الحنين المنتدى : منتدى الجــدال المحمود { حوار جاد }
افتراضي

كل محتاج فهو من ذوي الاحتياجات الخاصة
مارايك في غني اصبح فقيرا وعالما ضاع بين جهال









عرض البوم صور مجنون جزائرنا   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
شخصيات تاريخية من ذوي الاحتياجات الخاصة حياة منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات 2 06-02-2011 10:35 PM
غرفة تدريب طفل من دوي الاحتياجات الخاصة ** سنفونية العداب منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات 9 09-30-2010 08:12 PM
ذوي الاحتياجات الخاصة .. الكفيف طه حسين ياسمين نجلاء منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات 3 09-16-2010 09:35 PM
ذوي الاحتياجات الخاصة ,,,, تعرف بدقة الإحسـ ملكة ـــاس منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات 3 08-08-2010 10:49 PM
ملف كامل عن الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حياة منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات 10 08-08-2010 02:20 PM


الساعة الآن 06:38 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق محفوظة لشبكة صحابي لكل جزائرين والعرب

//

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302