العودة   منتديات صحابي > أقسام المرحلة الجامعية و الدراسات العليا > منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي


منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي قسم يعنى بكل اخبار الجامعات عبر التراب الوطني والعربي كما يعالج مشاكل الطلاب وحواراتهم في مابينهم .


لـماذا يـفـشـل الـطـالـب الـجـامـعي

منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي


لـماذا يـفـشـل الـطـالـب الـجـامـعي

معـظـم المـدرســيين في جامعات الأقطار العربية قـد حصلوا على شهاداتهم العليا من جامعات الدول المتقدمة علمياً وزاولوا تدريـس اختصاصاتهم لفترة معينة, كلاً وفق مستواه العلمي ولا اعتقـد ان اياً منهم

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 02-06-2011   المشاركة رقم: 1 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية dounia


البيانات
التسجيل: Oct 2010
العضوية: 13894
المشاركات: 446 [+]
بمعدل : 0.17 يوميا
اخر زياره : 04-10-2011 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 10

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
dounia غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي

معـظـم المـدرســيين في جامعات الأقطار العربية قـد حصلوا على شهاداتهم العليا
من جامعات الدول المتقدمة علمياً وزاولوا تدريـس اختصاصاتهم لفترة معينة,
كلاً وفق مستواه العلمي ولا اعتقـد ان اياً منهم لا يسـره نجاح طلبته,
ولذا فمن غير المعقول ان نحكم على التدريـسي احكاماً جائرة بسبب عدم نجاح
طلبته بنـسـبة عالية, كما لا يجوز السماح للطالب الذي لم يوفق في نيل درجة
جيدة ان يوجه اللوم الى اساتذته, لأن الذي يحكم على عمل التدرســي, ليـس
الطالب بـل الشخـص الذي يمتلك خـبرة تـدريـسيـة ومستوى علمي مرموق يفوق
مستوى ذلك التدريسي!

لو تمعن مثل هؤلاء الطلبة في الهدف السـامي الذي
يسـعى له التدريسي, لما تفوه اي طالب بكلمة سـوء على أياً من اساتذتهم,
مهما اختلفت مستوياتهم العلمية ومهما كانت الكـبوات التي قـد يتعرض لها
بـعـضـهـم في نتائجهـم!

مـن تجـارب تدريسي الجامعي لأكثر من اربعين
سـنة, وفي عـدة اقطارعربية, وجدت ان معظم النتائج الأمتحانية لطلبة السنة
الأولى واطئة بالمقارنة مع السنوات الأخرى, ولو سـألنا احداً من الطلبة
الفاشلين عن اسباب عـدم التوفيق في نتيجته الأمتحانية , لذكر لك الف سبب
وسبب ماعـدا الأسـباب التي لها مـسـاس بذاته!

ان من اهـم الأسباب
المؤدية الى الأحباط في المستوى العلمي تعود لعدم مقدرة الطالب من التحضير
اليومي وعدم المقدرة على تـدوين المحاضرة وخاصة عندما تكون باللغة
الأجنبية, واهم من كل ذلك عدم الأنتباه اثناء شـرح الأستاذ للنقاط الصعبة
في الموضوع ويسرح مع احلام اليقظة وخاصة عندما تكون القاعة مكتضة بـكلا
الجنسـين !

ان الأختلاف بين الأجواء الدراسية في المدارس الثانوية
والجامعية يولد عند الكثير من الطلبة اوضاعاً شاذةً يصعب تطبيعها او قل
ترويضها,.. حيث كان جُـلً اعتماد طالب الثانوية يقع على عاتق المدرس
بالدرجة الأولى, فهو بالنسبة لهم المرشد والمربي والمعلم المتفاني
بتعليمهم بشتى الأساليب الى ان يستوعبوا المنهج المقرر ,.. اما في الجامعة

: منتديات صحابي http://www.s7aby.com/t58954.html#post455819
,.. فهم امام اسـتاذ يعرض كلامه المفعم بمصطلحات علمية ورسومات توضيحية
يخططها على السبورة او يعرضها بالوسائل الضوئية الحديثة على الشاشة
البيضاء والكل منهمك بتدوين ما يسمعه ويراه ,.. وقلما يسمح الأستاذ
بمقاطعته او الأستفسار منه عما فاتهم سمعه او فهمه!

الكثير من العلوم
الصرفة كالكيمياء والفيزياء والرياضيات لا يمكن استيعابها ما لم يكن
الطالب مـلمـاً بأساسيات تلك المواضيع,.. ولهذا نجد الطالب في السنة
الأولى الجامعية شارد الذهن, او كما يقال في المثل" أطرش بالزفه "!

وهنا
تبرز الفوارق الفردية, حيث نرى البعض باذلاً قصارى جهده لفهم ما يمكن
فهمه,..محاولاً ان يلملم شتات الموضوع حسب قدرته, ويكتب ما يتيسر من
المحاضرة,.. وتتخللها فراغات عديدة لكلمات لم يستوعبها جيداً او لم يلحق
بكتابة بعض الكلمات العسيرة الفهم من كلام الأستاذ, .. ومما يزيد الطين
بـلًه,.. يستنسخ ذلك الطالب المحاضرة من زميل له لم يكن قد اتقن كـتابة
المحاضرة كما ينبغي!

وعندما يحين الأمتحان, لم يكن الطالب مـلمـاً

: منتديات صحابي http://www.s7aby.com/showthread.php?p=455819
حتى بالمادة المدونة لديه,.. ويفاجأ بعـدم قـدرته على الأجابة بصورة
دقيقة,...لأنه تعود في الثانوية على نمط معين من الأسئلة المباشرة من ضمن
الكتاب المقرر, والآن هو امام امتحان للقدرات الذاتية لحل الأسئلة المبنية
على الأستنباط للجواب الصحيح !

وقـد تتكرر هذه الحالة في مواضيع
اخرى, فيعتري الطالب الأحباط, ويدب عنده اليأس من النجاح, ولا يجد اي معين
ينقذه من الحالة المزرية التي وصـل لها!

ان الطالب المجتهد يستطيع
تجاوز كل العقبات اوالمعوقات لأستيعاب المحاضرة, ان هو واظب على الحضور في
الوقت المحدد للمحاضرة وتعلم استخدام المراجع لذلك الموضوع حتى يتمكن من
الألمام بما فاته من المحاضرة, كـما يمكنه الأستفسار من المعيد او الأستاذ
عن ما يختلج في ذهنه من صـعوبات لا يجد سبيلاً لحلها.

لا يمكن تبرئة
التدريسي نهائياً من تردي المستوى العلمي عند كافة طلبته , فقد يزج البعض
منهم طلبته عن غير قصد في متاهات لا حصـر لها تحطم كل طموحاتهم,
فالتـدريـس عـلـم وفـن, ولذا وجب على التدريسي الأخذ بنظر الأعتبار
المستوى العلمي لطلبة السنة الأولى وحالتهم النفسـية,.. ولذا نجد في
الجامعات الغربية العريقة يناط بتدريس الصفوف الأولى الى تدريسي بدرجة
استاذ,.. في حين ان مثل هذه الحالة لا تلاقي استحساناً لدى بعض اساتذتنا
ان طلب منهم تدريس طلبة السنة الأولى!,.. وان قبلها احدهم فأن قبوله على
مضض!

من الصعاب المهمة التي تقع على كاهل الجامعة, تتعلق بقدراتها
على ترويض طلبة السنة الأولى وحثهم للتأقـلم على الـجو الجامعي الجديد,
وجعلهم يحسـون بأنتمائهم الفعـلي لهذه الصـومعة المفعمة بحريات لم
يعهدوها, ولذا وجب على كل جامعة اتباع الوسائل الكفيلة بتحقيق هذه المهمة
الصعبة وهي معروفة لكل المختصين بالتربية وعلم النفس في كل الجامعات
العربية.

منقول




gJlh`h dJtJaJg hgJ'JhgJf hgJ[JhlJud










عرض البوم صور dounia   رد مع اقتباس

قديم 02-07-2011   المشاركة رقم: 2 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
:: المدير العام ::
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية Dzayerna


البيانات
التسجيل: Aug 2009
العضوية: 5342
المشاركات: 18,093 [+]
بمعدل : 5.95 يوميا
اخر زياره : 05-31-2013 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 1893

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
Dzayerna غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : dounia المنتدى : منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي
افتراضي

الطالب لا يفضل بل هو من يفشل نفسه









عرض البوم صور Dzayerna   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2011   المشاركة رقم: 3 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية محمد الامين


البيانات
التسجيل: Jul 2010
العضوية: 11432
المشاركات: 8,006 [+]
بمعدل : 2.96 يوميا
اخر زياره : 08-07-2011 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 124

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
محمد الامين غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : dounia المنتدى : منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي
افتراضي

موضوع جميل تشكري عليه أختي
أتمنى من أحد المشرفين نقله الى منتدى أخبار الجامعات و الحوار الطلابي
أفضل









عرض البوم صور محمد الامين   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2011   المشاركة رقم: 4 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
:: مراقبة عامة وادارية لمنتديات صحابي ::
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية حياة


البيانات
التسجيل: Jun 2010
العضوية: 10301
المشاركات: 22,432 [+]
بمعدل : 8.15 يوميا
اخر زياره : 07-13-2016 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 942

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
حياة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : dounia المنتدى : منتدى أخبار الجامعات و الحوارالطلابي
افتراضي



ولكني ارى ان الطالب ف المدرسةقد يفشل بينما ينجح في الجامعة
هذه رؤية خاصة
بسبب ان الدراسة في الجامعة فيها نوع من الحرية في اختيار المواد ...وغيرها

الحياه الجامعية غير مفروضة على الطالب بنفس قدر حياة المدرسة ..

هذا مجرد راي

لقد تم نقل الموضوع الى القسم المناسب









عرض البوم صور حياة   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 05:57 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق محفوظة لشبكة صحابي لكل جزائرين والعرب

//

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302