العودة   منتديات صحابي > أقسام الاسـرة والـمجـتمع > منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات


منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات لكل الاحتياجات الخاصة والمساعدات سواء مادية او دواء او عناوين اطباء الخ


طرق قياس الادراك الحسي 1 :

منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات


طرق قياس الادراك الحسي 1 :

كثيرا ما يقابل المختص بتعليم الاطفال من خلال النشاط الحركي لبعض الاطفال الذين يعانون من مشاكل في الحركة، و عليه أن يلجأ إلى استخدام بعض أنواع من الاختبارات المتعلقة بكفاءة

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 05-09-2013   المشاركة رقم: 1 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
:: رفيق الدرب ::
الرتبة


البيانات
التسجيل: Mar 2013
العضوية: 33304
المشاركات: 60 [+]
بمعدل : 0.03 يوميا
اخر زياره : 12-30-2015 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 43

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
Crescent غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات




كثيرا ما يقابل المختص بتعليم الاطفال من خلال النشاط الحركي لبعض الاطفال الذين يعانون من مشاكل في الحركة، و عليه أن يلجأ إلى استخدام بعض أنواع من الاختبارات المتعلقة بكفاءة الادراك الحركي، و هي من شأنها التعرف على مشكلات الطفل الحركية .

و من الاختبارات ذات معاملات علمية مرتفعة مثل اختبارات كيفارت (KEPHART ) و تسمى ( مقياس التقدير الحركي )، اختبار دايتون ( Dayton ) و تسمى مقياس الادراك الحركي، اختبار هتشنسن ( hutchinson) و يعرف باختبار تقدير تنمية الادراك الحركي للمدارس العامة .

و سنتناول هذه الاختبارات بالتفصيل :

أولا : اختبار كيفارت ( مقياس التقدير الادراكي ) :

1 – اختبار الاتزان و التحرك للجانب :

أدوات الاختبار :

_ لوحة ( عارضة مشي ) اتساعها 2 × 4 بوصة ، ارتفاعها 2 بوصة .

الأداء المطلوب :

يطلب من الطفل المشي على هذه العارضة للأمام و للخلف ثم للجنب في الاتجاه لليمين ثم الاتجاه لليسار بدون فقدان للاتزان .

: منتديات صحابي http://www.s7aby.com/t78821.html#post584361

المشاهدة :

الطفل الذي يفقد توازنه يتعثر في تنفيذ هذا الاختبار و خاصة عند السير لليمين أو لليسار .

2 – اختبار حركات المهارة و الربط :

الأداء المطلوب :

يطلب من الطفل أداء الحركات التالية :

- الوثب للأمام بالقدمين معا خطوة واحدة .

- الحجل للأمام خطوة واحدة باستخدام القدم اليمنى فقط .

- الحجل للأمام خطوة واحدة باستخدام القدم اليسرى فقط .

- التزحلق عبر الحجرة .

- الحجل في المكان ( على القدم اليمنى اولا ثم على القدم اليسرى ) باستمرار .

: منتديات صحابي http://www.s7aby.com/showthread.php?p=584361

- الحجل في المكان مرتين على القدم اليمنى ثم مرتين على القدم اليسرى .

- الحجل في المكان مرتين على القدم اليمنى ثم مرة على القدم اليسرى .

- الحجل في المكان مرتين على القدم اليسرى ثم على القدم اليمنى .

المشاهدة :

عند تقييم حالة الطفل نلاحظ الآتي :

إن الطفل إذا أتم أداءه بسلاسة في الحركات و بانسيابية و بإيقاع متزن، فهذا مؤشر على أن حالة الطفل جيدة، أما الحركات المتصلبة و بعصبية و تردد تعتبر مؤشرا لحالة الطفل السيئة .

ثانيا : مقياس دايتون للوعي الحركي :

و هو للأطفال من 4 إلى 5 سنوات :

1 – الذات الجسمية :

و تقدر الدرجات كالآتي : ( نصف درجة لكل إجابة صحيحة و أقصى درجة تسع درجات فقط ) .

الأداء المطلوب :

يطلب من الطفل لمس أجزاء جسمه التالية حسسب نداء المختص .

_ الرأس ( ) _ الكعبان ( ) _ الأذنان ( ) _ المعدة ( ) .

_ المرفقان ( ) _ أصابع القدم ( ) _ الأنف ( ) _ الرجلان ( ) .

_ الذقن ( ) _ الظهر ( ) _ العينان ( ) _ القدمان ( ) .

_ الفم ( ) _ الوسط ( ) _ الرسغان ( ) _ الصدر ( ) .

_ أصابع اليد ( ) _ الكتفان ( ) .

2 – المجال و الاتجاهات :

و تقدر الدرجات بنصف درجة لكل اتجاه صحيح، أقصى درجة ( خمس درجات ) .

أ – يطلب من الطفل الإشارة إلى الاتجاهات التالية :

أمام ( ) _ خلف ( ) _ أعلى ( ) _ أسفل ( ) _ بجانبك ( ) .

ب – يوضع مكعبان على منضدة و يطلب من الطفل وصفهما .

أسفل ( ) _ أعلى ( ) _ على القمة ( ) _ في القاع ( ) _ بين ( ) .

3 – الإتزان :

و تقدرر الدرجات كالآتي :

درجتان إذا حقق الإختبار، و صفر إذا لم يحققه :

الأداء المطلوب :

يقف الطفل على أطراف القدمين لمدة (8) ثماني ثوان .

4 – الإتزان :

درجتان لكل قدم الدرجة الققصوى ( أربع ) درجات أو صفر إذا لم يؤد .

الأداء المطلوب :

يقف الطفل على قدم واحدة و العينان مغلقتان لمدة ( خمس )ثوان ثم تبديل القدمين .

5 – الإتزان :

يمنح للطفل درجتين إذا احتفظ بالقدمين معا أثناء الوقب .

الأداء المطلوب :

يثب الطفل بالقدمين معا لأعلى .

6 – الإيقاع و التحكم العضلي العصبي :

أ – يمنح الطفل درجتين اذا تمكن من الأداء الصحيح، و أقصى درجة ( أربع ) درجات .

الأداء المطلوب :

يطلب من الطفل الحجل على قدم واحدة ( ست ) مرات متتالية .

ب – يمنح الطفل درجتين إذا قام بالأداء الصحيح .

الأداء المطلوب :

يطلب من الطفل أداء زحلقة للأمام لمسافة ( ثلاثين ) قدما .

جــــ - يمنح الطفل درجتين إذا بالأداء الصحيح .

الأداء المطلوب :

يطلب من الطفل الزحف للجانب بشكل صحيح في الاتجاه السليم .

د – يمنح الطفل نقطتين إذا قام بالأداء الصحيح في الاتجاه المطلوب .

الأداء المطلوب : يطلب من الطفل الزحلقة للأمام ثم للخلف .

هـــ - يمنح الطفل درجتين إذا قام بالأداء الصحيح .

الأداء المطلوب :

توافق العين و القدم و ذلك باستخدام شريط بطول ( ثمانية ) أقدام و يمشي الطفل بخطوات متقاطعة مع الوثب عاليا على الشريط .

7 – التحكم العضلي الدقيق :

يمنح الطفل درجتين في حالة الأداء الصحيح اللف الكامل للورقة، درجة واحدة في حالة لف جزء من الورقة، و صفر إذا احتاج لمساعدة .

الأداء المطلوب : يستخدم في هذا الاختبار نصف صفحة من صفحات الجرائد حيث يلتقط الطفل الورقة من على الأرض بيد واحدة و اليد الأخرى خلف ظهره، ثم يحاول لف الجريدة حوله بيده و هو في هذا الوضع .

8 – إدراك الأشكال :

يمنح الطفل درجة لكل اختيار صحيح بين الشكلين .

الأداء المطلوب :

يستخدم الطفل قطعة ورق مرسوم عليها دوائرو مربعات و مثلثات متقارربة المساحة، بينها دائررتان متشابهتان تماما و بعيدتان عن بعضها البعض .

يطلب من الطفل التعرف على الشكل المرسوم عن طريق الاشارة إلى الشكل الذي يمثل نداء المدرس، فيقال أشر إلى الدوائر أو أشرر إلى المربع، و يمنح الطفل درجة للدائرة، و درجتين إذا تعرف على المربع أو المثلث، الدرجة من ( خمس ) فيطلب المدرس من الطفل ثلالثة أشكال تمثل المربع و المثلث و الدائرة .
........................... يتبع



'vr rdhs hgh]vh; hgpsd 1 :










عرض البوم صور Crescent   رد مع اقتباس

قديم 05-09-2013   المشاركة رقم: 2 (permalink)
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
:: مراقبة عامة وادارية لمنتديات صحابي ::
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية حياة


البيانات
التسجيل: Jun 2010
العضوية: 10301
المشاركات: 22,432 [+]
بمعدل : 8.17 يوميا
اخر زياره : 07-13-2016 [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 942

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
حياة غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : Crescent المنتدى : منتدى لذوي الاحتياجات الخاصة والمساعدات
افتراضي


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ...

لك مني أجمل تحية .









عرض البوم صور حياة   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
قياس, الادراك, الحسي, طرق

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 04:02 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق محفوظة لشبكة صحابي لكل جزائرين والعرب

//

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302